criteris d'avaluació

Criteris d’avaluació i condicions de lliurament

Cal lliurar els exercicis a la bústia lliurament d’activitats de la vostra aula. A l’hora de presentar els exercicis haureu de reanomenar el document o documents d’acord amb el sistema habitual en l’assignatura (Cognom1Cognom2Nom_xxxx), amb l’extensió pertinent, segons el format en què feu el lliurament.

Si s’han de lliurar documents de text o Presentacions ,cal desar la solució en un format susceptible de ser marcat i modificat per mitjans informàtics (OpenOffice o Microsoft Office, per exemple) i també en PDF.

Us recordem també que els exercicis són un treball estrictament individual i que cada prova implica l’assimilació dels continguts previs. A més, és recomanable llegir atentament l’enunciat i les orientacions que acompanyen cadascuna de les activitats.

Si utilitzeu textos, gràfics o qualsevol altre material que no sigui propi, especialment si empreu informació procedent d’Internet, cal indicar-ne clarament la referència. Altrament, es considerarà com a còpia.

benvinguts al bloc

benvinguts al bloc de space IOT

XarxaMOOC, el primer curs de llenguatge especialitzat en català
La Universitat d’Andorra (UdA) té previst participar en el primer curs de llenguatge especialitzat en català en format MOOC (cursos en línia massius i oberts), que organitza la xarxa Vives d’Universitats sota la coordinació de la Universitat d’Alacant. El curs tindrà lloc a partir d’octubre de 2013 i té com a títol XarxaMOOC. Introducció al llenguatge d’especialitat en les universitats de llengua catalana. Eines digitals per als futurs estudiants de la Xarxa Vives d’Universitats. L’objectiu del curs (vegeu el blog de XarxaMOOC) és que els inscrits tinguin un primer contacte amb el llenguatge d’especialitat i la terminologia en català dels estudis que seguiran (segueixen o seguirien) i, a més, que obtinguin una visió general dels elements culturals més representatius de la regió Vives.
XarxaMOOC s’adreça fonamentalment als futurs estudiants de les universitats de la Xarxa Vives. Per tant, és recomanable per a l’alumnat procedent de l’ensenyament mitjà propi, però també a l’alumnat dels lectorats estrangers i dels cursos de català de les universitats de fora del domini lingüístic que fan docència de català. Per extensió, i tenint en compte que serà un curs obert, s’hi podrà inscriure qualsevol persona que vulga conèixer la cultura de l’àmbit lingüístic català. L’única condició per a inscriure-s’hi serà disposar d’un compte de Google, atès que el contingut es vehicularà mitjançant Youtube, Google Drive i Google+. A més, com a eines complementàries, s’hi treballaran els recursos lingüístics (diccionaris, traductors i correctors) i l’ús de blogs o eines com ara Google Maps, Facebook, Twitter, etc.
Al blog del curs es troben apunts sobre la història dels MOOC, els diferents models que hi ha, els referents més pròxims i les principals plataformes on trobar MOOC, com ara Coursera, Udacity, MITX, edx, MiriadaX, UNED COMA, etc.

Compte enrere per al IV Simposi Internacional sobre l’Ensenyament de Català
La Universitat d’Andorra (UdA) està representada en el Comitè Científic del IV Simposi Internacional sobre l’Ensenyament de Català, que tindrà lloc a la Universitat de Vic (UVic) els dies 4 i 5 d'abril del 2014. Fins el 30 de novembre està obert el període de presentació de comunicacions.
El simposi oferirà un espai de reflexió i de debat per tal d’assolir els objectius següents: d’una banda, conèixer la situació actual de l’ensenyament del català en els diferents nivells educatius i als diferents territoris de parla catalana, així com les aportacions més actuals que ofereixen les diferents disciplines relacionades amb l’adquisició i l’aprenentatge de segones i terceres llengües. D’altra banda, es tracta d’intercanviar tota mena de recerques i d’experiències vinculades a l’ensenyament i aprenentatge de la llengua catalana, i finalment, d’apuntar noves línies d’actuació a partir de la reflexió i el debat.

Bookmarks 1

http://florian-michahelles.blogspot.com/

http://www.theinternetofthings.eu/who-we-are

http://www.internet-of-things.eu/

http://blog.bosch-si.com/

http://postscapes.com/

http://202.114.15.78/KeWeb/index.html

http://www.webofthings.org/

http://www.libraryjournal.com/article/CA6703852.html?industryid=47109

http://www.iot-a.eu/arm

http://www.business2any.com/

http://www.i-o-t.org/

http://plair.com/

http://corp.everything.me/about/

http://fluid.media.mit.edu/projects/luminar

http://www.forbes.com/sites/sap/2012/10/02/making-the-internet-of-things-a-reality-mobility-meets-big-data-in-the-cloud-triple-word-score/

http://techland.time.com/2012/08/13/the-future-of-personal-computing-cloud-connected-screens-everywhere/

http://awareit.blogspot.com/2010/10/starting-up-new-challenges-and-maybe.html

Welcome to IoT

Vicens Blasco ferrón
University of Andorra

Information System Science

Internet of Things is a paradigm referring to the pervasive presence of networked things and objects that are able to interact and cooperate with each other.


This paradigm also suggests that in the future these objects also produce large amounts of data to the internet and other network applications.


Predictions say that the amount of data produced by things proceeds human produced data in the near future.

These visions are grounded in the assumption that the advances in microelectronics, communications and information technology added with diminishing prices of these technologies will bring networking  and cooperation capabilities to more and more every day things.